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大学足球课点评优缺点
大学体育女生选修足球还是比较好过的，平时上课要求一般也不高，就跑跑步，传传球。
就我个人而言，足球专业课应该分为理论和实践两部分，理论是实践的基础，理论指导实践。
足球课程开发的的宗旨与立足点：无论是家长、学校、教师，还是学生本人，都必须树立一个观念：人的个性潜能是无限的，如果不被唤醒就会萎缩乃至泯灭。教育的使命就在于唤醒、发掘个体的个性潜能。
“二过一”战术配合 顾名思义，“二过一”是两个进攻队员，通过传球配合突破一个防守队员。“二过一”是集体配合的基础，可以在任何场区、任何位置上运用这种方法来摆脱对方的抢截或突破防线。
第一节课认识了我们瘦高瘦高的教练老师，他对男生比较严厉，但是对我们很温柔。操场那么大，他特意将我们安排在阴凉的地方上课，本来以为要学习很复杂的动作，但是他只让我们先围着操场跑一圈然后做做热身运动。
足球运动不仅可以达到强身健体的目的，而且其集体性质也为学生之间的正常交往提供了理想的平台，同时，对学生而言，通过校园足球的体验还可以改善他们的心理状态并适应紧张的学习。
